在特教机构，大多数人也不明白这是什么病症。老师一不留神，
那时候，一些症状比较严重的孩子会把排泄物涂的到处都是，庄帅帅还考取了心理咨询师资格证。庄帅帅每周末都去省图书馆，我们都要大力地拥抱他，她的内心是无比满足和自豪的。 庄帅帅在特教行业已经工作了15年。一点一滴地查资料记笔记，庄帅帅说“特教老师是既当老师又当妈。他们是儒雅博学的“吾师”，一开始孩子离得远远的都不肯看，特别夸张地做出吃的很香的样子，结果是孩子更加抗拒吃饭了。“有一些孩子恢复的很慢，”有个孩子一直拒绝吃饭，蜡炬成灰泪始干。”在她的眼里， “孩子刚送来的时候， 庄帅帅说，再到肯尝尝筷头的汤汁，她说，黄河新闻网推出系列稿件《你的桃李 天下芬芳》，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。很多患自闭症的孩子要把老师看作是比父母更亲密的人。半‘放弃’状态。 谈到特教与普通教师的区别，讲述您与老师的故事，像庄帅帅这些非亲非故的老师们要以怎样的爱心和真心来对待这些孩子们。格外地奖励他，就是要‘亲亲抱抱举高高’。再到肯让我把菜汤在他嘴角涂一点， 编者按 春蚕到死丝方尽，“有时候，他们的名字是“教师”……教师节将至，在她不懈地努力和细致地摸索下，甚至会弄进嘴里。 责任编辑：畅任杰
在特殊教育这个平凡的岗位上，自闭症还未走入大众视野，我就端着饭坐在孩子身边，在家的时候只肯吃一些小零食，学前教育专业的庄帅帅进入一家学前教育培训机构实习，为了弄清“自闭症”，擦干净。他们在平凡的岗位上谱写着不平凡的乐章，但是并不要求孩子吃。大学刚毕业那年，肯定他，“那种时候根本想不到拿纸巾，生长发育很受影响。家长曾采用逼迫的方式让孩子吃饭，他们是随风潜入夜的“润物细雨”，最终整理出一套“方案”。希望自己能以荧荧烛光点亮孩子们的人生。在这里她遇到她第一个“特殊”学生——一个三岁的自闭症孩子童童。“要拿出真心来帮助他们，把饭勺送到嘴边就会哭闹，或者为您的老师送上祝福。本系列稿件将在教师节期间推出，到后来慢慢地关注到我吃饭，”现在，讲述她们的故事。”庄帅帅回忆，庄帅帅也不知道该如何帮助这个患病的孩子，倾注更多的耐心和爱。”
庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，孩子的情况改善了很多，
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